可编程序控制器（PLC，　Programmable　　Logic　　Controller）是以微处理器为基础发展起来，集自动化技术、计算机技术、通信技术、＊＊制造技术为一体的新型工业自动控制装置。由于它可以通过软件来变控制过程，而且具有体积小、功能强、可靠性高、抗干扰能力强、以及应用安装方便等优点，很快在我国的工业控制中占据了主导地位，现今已成为现代工业自动化的三大支柱（PLC技术、机器人、计算机辅助设计和制造）之一，并且还在不断发展。根据这一发展形势及需求，PLC技术已成为各类职业技术学校电子与电气＊的一门必修课，且在职业技能鉴定中可编程序控制器也逐渐成为＊的考核内容。

6ES7518－4AP00－0AB0
CPU　1518－4　　　PN／DP，3　MB　程序，10　MB　数据，　集成3PN，1DP6ES7517－3AP00－0AB0
CPU　1517－3　PN／DP，　　　2MB程序，集成　2PN　接口，1　以太网接口，1DP　接口6ES7516－3AN00－0AB06ES7516－3AN01－0AB0CPU　1516－3　PN／DP：1　MB　程序，5　MB　数据；10　　　ns　；集成　2PN　接口，1　以太网接口，1DP　接口6ES7515－2AM00－0AB06ES7515－2AM01－0AB0CPU　1515－2　PN　，500K程序，3M数据，集成　2PN接口6ES7513－1AL00－0AB06ES7513－1AL01－0AB0CPU　1513－1　PN：300　KB　程序，1．5　MB　数据；40　　　ns；集成　2PN　接口，6ES7511－1AK00－0AB06ES7511－1AK01－0AB0CPU　1511－1　PN：150　KB　程序，1　MB　数据；60　　　ns；集成　2PN　接口，6ES7512－1DK00－0AB06ES7512－1DK01－0AB0CPU　1512SP－1　PN，　　　200KB　程序，1MB数据6ES7510－1DJ00－0AB06ES7510－1DJ01－0AB0CPU　1510SP－1　PN，　　　100KB　程序，750KB数据6ES7507－0RA00－0AB0
PS：60　W，额定输入电压　AC／DC　120／230　V6ES7505－0RA00－0AB0
PS：60　W，　额定输入电压　DC　　　24／48／60　V　6ES7505－0KA00－0AB0
PS：25　W，额定输入电压　DC　24　　　V　6ES7532－5HF00－0AB0
AQ　8：模拟输出模块，8AQ，U／I　　　，高速　6ES7532－5NB00－0AB0
AQ　2：　　　模拟输出模块，2　AQXU／I　，标准型，25mm，包含前连接器6ES7532－5HD00－0AB0
AQ　　　4：模拟输出模块，4AQ，U／I　6ES7531－7NF10－0AB0
AI　　　8：模拟输入模块，8AI，U／I，高速　6ES7531－7QD00－0AB0
AI　4：　　模拟输出模块：　XU／I／RTD／TC　ST，　25mm，包含前连接器6ES7531－7KF00－0AB0
AI　　　8：模拟输入模块，8AI，U／I／RTD／TC6ES7534－7QE00－0AB0
AI4／AQ2：模拟量输入／输出模块4AI，2AO，标准型，25mm，包含前连接器6ES7523－1BL00－0AA0
DI／DQ　　　16X24CDV／16X24VDC／0．＊＊　BA，包含前连接器．6ES7522－5HF00－0AB0
DQ　　　8：数字输出模块，8DQ，继电器，230　V　AC／　＊＊　6ES7522－5FF00－0AB0
DQ　　　8：数字输出模块，8DQ，可控硅，230V　AC／　2A6ES7522－1BL00－0AB0
DQ　　　32：数字输出模块，32DQ，晶体管，24　V　DC／　0．＊＊6ES7522－1BH00－0AB0
DQ　　　16：数字输出模块，16DQ，晶体管，24　V　DC／　0．＊＊6ES7522－1BF00－0AB0
DQ　8：数字输出模块，＊＊　　　8DQ，晶体管，24V　DC／2A　6ES7522－1BL10－0AA0
DQ　32x24VDC／0．＊＊　　　BA　，包含前连接器

但在从事PLC的教学过程中，我发现学生在学习PLC时，相对较为吃力，久而久之便丧失了学习的热情和兴趣。那么，究竟如何才能真正做到有效地提高plc的教育、教学质量，从而学以至用？经过多年的教学实践和探索，我对以往的教学方法进行了大胆改进和＊＊，　并＊＊了良好的教学效果。

一、以通俗形象的实例上好起始课
　　　　俗话说，良好的开端是成功的前提和基础。刚开始上PLC课程时，学生对本课程不了解，很容易理解为计算机之类的编程课程，产生难学没有信心的念头。老师一定要在教材、教法的研究上下功夫，提高教学的艺术性和科学性。在现代化科技飞速发展信息时代，教师应多获取与本＊相关的资料。提高自身素质，给学生以信心，激发学生的学习兴趣。比如讲授PLC课程时，＊列举PLC在工业、农业、交通运输业及日常生活中广泛应用的例子，如：汽生产流水线，学校的机械加工中心、